Desde Escuelas Pías de Emaús, Aragón, Vasconia y Andalucía, se ha venido haciendo un análisis de la incidencia de la Enseñanza Religiosa Escolar y cómo valorizarla ante nuestras familias y la opinión pública.
La enseñanza de la religión en la escuela, así como la pastoral, genera desde hace años un amplio debate social, educativo y eclesial. En los colegios religiosos no somos ajenos a dicho debate, aunque a veces no participamos de modo activo y público en él. Es por ello que los escolapios de Emaús nos propusimos reflexionar sobre este tema durante el cuatrienio 2015-2019.
En este documento y compartimos el análisis realizado que puede servir también como referencia para tantos agentes de pastoral que hacemos un primer anuncio del Evangelio y un acompañamiento de fe desde la Clase de Religión.
Puedes descargar el pdf AQUÍ
